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El equipo Aquabots participa en el desafío de robótica educativa ASTI en Burgos
El próximo sábado 12 de mayo se celebrará en Burgos, en el Museo de la Evolución Humana, el II Desafío de robótica educativa #ASTIchanllenge en la que participan 45 equipos de toda España. El...
100 miradas en un año
Después de un año de funcionamiento han participado en el programa bbMiradas 100 niños. De ellos se han detectado señales de alerta en 22 y se ha realizado un diagnóstico de TEA a 2. Foto:...
Formación e intercambio profesional con la República Checa
Profesionales de Autismo Burgos han viajado esta semana a la República Checa para participar en una conferencia internacional sobre TEA. Desde hace varios años se lleva a cabo un proyecto de...
Burgos una ciudad más accesible. Pictogramas en los edificios municipales
Se pone en marcha del proyecto de señalética urbana en los edificios municipales del Ayuntamiento de Burgos La accesibilidad conginitiva consiste en facilitar la comprensión del entorno a...
El Burgos Club de Fútbol se une a la camapaña Romper Barreras por el Autismo
El se une a la campaña para visibilizar las barreras que tienen las personas con TEA con motivo el próximo 2 de abril de la celebración del #DiaMundialAutismo #AutismDay2018
Reunión en Belgrado del proyecto europeo IPAPlus
Varios profesionales de Autismo Burgos participan en la reunión del proyecto en Serbia Durante los dias 12 y 13 de marzo se está desrrollando en Belgrado (Serbia) la reunión transnacional del...
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Proyectos Europeos
El proyecto HeAlth tiene como objetivo detectar necesidades en el área de la salud en autismo y generar un programa de formación para profesionales de la salud.
Participan entidades de Macedonia, Chipre, Serbia y España
PASS 4 AUTISM tiene como objetivo desarrollar una aplicación utilizando inteligencia artificial que ayude a la creación de historias y guiones sociales para mejorar habilidades sociales en diferentes contextos.
Participan entidades de Chipre, Grecia y España
EcoRehabASD tiene como objetivo formar a profesionales que trabajan con niños con TEA y dificultades de aprendizaje a través de la metodología Montessori y de la integración sensorial en el medio natural.
Participan entidades de Turquía, Bélgica, Bulgaria, Eslovenia y España