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Arranca el Curso piloto on line del proyecto de formación de profesionales IPA+
Ya está en marcha el pilotaje del curso de formación online en Trastornos del Espectro del Autismo para profesionales. Se desarrollará durante los próximos meses diseñado como parte del proyecto...
Solicitud de colaboración de la mesa sobre mujeres con TEA
La Mesa de trabajo sobre Mujeres con TEA de AETAPI está realizando un estudio para profundizar en las diferencias de género entre hombres y mujeres con TEA y ayudar en la detección e intervención...
Participamos en el I Encuentro AETAPI de Investigación sobre TEA
El pasado 2 de febrero se celebró en Sevilla el I Encuentro AETAPI de Investigación sobre TEA. El Encuentro contó con 4 Conferencias centrales, en las que investigadores de relevancia internacional...
Aranda de Duero se implica con el Autismo
Hoy el Ayuntamiento de Aranda de Duero nos cede un espacio para ampliar nuestros servicios en la localidad. Vamos a equiparlo en parte gracias a la donación de #FundacionMichelin. Agradecemos a...
El Viaje de Elisa disponible en inglés y francés
Las versiones en inglés y francés del videojuego están disponibles gratuítamente en www.elviajedeelisa.es La traducción en inglés ha sido posible gracias a la colaboración desinteresada de los...
Convenio con el Ayuntamiento para fomentar el empleo
Por tercer año consecutivo hemos firmado un convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Burgos para fomentar el empleo en las personas con TEA. Durantes estos años 3 usuarios del servicio de...
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Proyectos Europeos
El proyecto HeAlth tiene como objetivo detectar necesidades en el área de la salud en autismo y generar un programa de formación para profesionales de la salud.
Participan entidades de Macedonia, Chipre, Serbia y España
PASS 4 AUTISM tiene como objetivo desarrollar una aplicación utilizando inteligencia artificial que ayude a la creación de historias y guiones sociales para mejorar habilidades sociales en diferentes contextos.
Participan entidades de Chipre, Grecia y España
EcoRehabASD tiene como objetivo formar a profesionales que trabajan con niños con TEA y dificultades de aprendizaje a través de la metodología Montessori y de la integración sensorial en el medio natural.
Participan entidades de Turquía, Bélgica, Bulgaria, Eslovenia y España